Jonglieren mit Wörtern
Nathalie Chollet

Bewegungsaktivität und Gehirnleistung stehen in direktem Zusammenhang, denn motorische und kognitive Entwicklung sind eng miteinander verknüpft. Besonders Kinder verarbeiten neue Reize und Informationen oft erst mit Hilfe von Bewegung. 

Jonglieren ist Sport im Sinne von Freude an körperlicher Betätigung, also ohne Wettkampfaspekt. Jonglieren schult zudem noch die motorischen Fähigkeiten, das Konzentrationsvermögen, die Reflexe und das Gefühl für Rhythmus. Der kommunikative, meditative und soziale Aspekt trägt dazu bei, dass Kinder immer mehr Interesse zeigen. Durch das Jonglieren und das Spielen von Sprachspielen werden Kompetenzen wie Disziplin, Impulskontrolle, strategisches Denken und Frustrationstoleranz gefördert.